Bài giảng cho hệ E-learning 03 tín chỉ

(Thành viên)

Hệ thống case study dùng trong môn học Quản lý công nghệ

(Thành viên)

Đề cương môn học Quản lý công nghệ cho hệ E-learning

(Thành viên)

Báo Cáo Toàn Cảnh Đổi Mới Sáng Tạo Mở Việt Nam 2021

(Thành viên)

Vietnam Open innovation landscape report 2021

(Thành viên)

Giáo trình Quản lý công nghệ

(Thành viên)

A study on provincial government's policies for encouraging investment for trade development in the Vietnamese context.(Chapter 5, pp. 85-108)

Springer, 978-981-99-7301-9

(Thành viên)

Giáo trình Quản lý chức năng hoạt động của tổ chức

Đại học Kinh tế Quốc dân, 978-604-4983-40-0

(Thành viên)

Giáo trình Quản lý đổi mới & sáng tạo

(Thành viên)

Knowledge Transformation and Innovation in Global Society

Springer, Singapore,

(First author, Chapter: The Effect of Innovation Cooperation on Innovation Performance of Start-Ups in Vietnam, [https://doi.org/10.1007/978-981-99-7301-9_10])

What University Doesn’t Teach You in Class

(Tác giả chính chương sách)

Tác động của kinh tế số đến năng lực cạnh tranh của nền kinh tế Việt Nam giai đoạn đến năm 2030

Thành viên, Đề tài/dự án từ cấp Bộ và tương đương trở lên giao cho Trường ra quyết định giao nhiệm vụ chủ trì, Chưa nghiệm thu

Ảnh hưởng của yếu tố giáo dục, đào tạo đến vốn con người

Thành viên, Đề tài/dự án từ cấp Bộ và tương đương trở lên giao cho Trường ra quyết định giao nhiệm vụ chủ trì, Chưa nghiệm thu

Facilitating innovative work behaviors through bundles of human resource practices: a study at consulting firms in Vietnam

Thành viên, Đề tài cấp Trường và tương đương, Đã nghiệm thu

Giải pháp về phát triển giáo dục và thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm thúc đẩy CNH, HĐH trên nền tảng KHCN mới và đổi mới sáng tạo

Thành viên, Đề tài/dự án từ cấp Bộ và tương đương trở lên giao cho Trường ra quyết định giao nhiệm vụ chủ trì, Đã nghiệm thu

Nghiên cứu xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu đào tạo về chuyển đổi số và sản xuất thông minh cho doanh nghiệp

Thành viên, Đề tài các cấp không do Nhà trường quản lý ra quyết định, Đã nghiệm thu

Nội hàm và các chỉ tiêu của CNH, HĐH đất nước trên nền tảng khoa học công nghệ và đổi mới sáng t

Chủ trì, Đề tài/dự án từ cấp Bộ và tương đương trở lên giao cho Trường ra quyết định giao nhiệm vụ chủ trì, Chưa nghiệm thu

Open innovation in Vietnam Science and technology enterprises (Đổi mới sáng tạo mở trong các doanh nghiệp khoa học và công nghệ Việt Nam)

Chủ trì, Đề tài cấp Trường và tương đương, Đã nghiệm thu

Open innovation in Vietnam Science and Technology enterprises

Chủ trì, Cấp cơ sở, Đã nghiệm thu

Đánh giá tác động của chính sách của quốc gia liên quan đến Vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Miền Trung và dải ven biển Bắc Trung Bộ

Thành viên, Đề tài/dự án từ cấp Bộ và tương đương trở lên giao cho Trường ra quyết định giao nhiệm vụ chủ trì, Đã nghiệm thu

Xây dựng báo cáo khảo sát nước ngoài, báo cáo tổng luận đề tài, báo cáo tóm tắt và báo cáo kiến nghị

Thành viên, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003 (Nhánh do TS. Nguyễn Đăng Núi), Đã nghiệm thu

Kinh nghiệm quốc tế về kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia

Thành viên, Đề tài cấp Trường KTQD/V2019.46, Đã nghiệm thu

Đề xuất quan điểm, định hướng và giải pháp, cơ chế, chính sách nhằm đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số đến năm 2025, định hướng đến năm 2030.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20 ( Nhánhdo PGS.TS. Lê Quốc Hội CN), Đã nghiệm thu

Một số khuyến nghị cho Việt Nam trong xác định chiến lược phát triển giáo dục đại học, quy hoạch mạng lưới các trường đại học, đầu tư ngân sách nhà nước cho phát triển các trường, các ngành trọng điểm dựa trên kinh nghiệm của Trung Quốc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003(Nhánh do TS. Đàm Sơn Toại CN), Đã nghiệm thu

Đề xuất quan điểm, định hướng và giải pháp, cơ chế, chính sách phù hợp, hiệu quả đối với dạy nghề và giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc đến năm 2030

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20 (Nhánh do ThS Lê Thị Thu Hương), Đã nghiệm thu

Xác định nhu cầu bảo đảm dịch vụ xã hội cơ bản của người dân vùng dân tộc thiểu số đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20 (Nhánh do TS. Ng. Thị Hồng Minh), Đã nghiệm thu

Đề xuất mô hình phù hợp về dạy nghề giải,quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc và khung giám sát đánh giá chính sách dạy nghề,giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20(Nhánh do PGS.TS Đỗ Thị Hải Hà), Đã nghiệm thu

Kinh nghiệm quốc tế về kỳ thi Trung học Phổ thông Quốc gia

Thư ký đề tài, Cấp cơ sở, Đã nghiệm thu

Dự báo nhu cầu dạy nghề và giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc đến năm 2030

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20 (Nhánh do PGS.TS Lê Quốc Hội CN), Đã nghiệm thu

Một số khuyến nghị cho Việt Nam về chính sách, quy định của nhà nước đối với tự chủ đại học dựa trên kinh nghiệm của Trung Quốc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003 (Nhánh do ThS. Vũ Trí Tuấn), Đã nghiệm thu

Đưa ra một số khuyến nghị cho Việt Nam về quản lý nhà nước đối với đảm bảo chất lượng giáo dục đại học và kiểm định chất lượng giáo dục đại học dựa trên kinh nghiệm của Trung Quốc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003(Nhánh do TS Vũ Văn Ngọc CN), Đã nghiệm thu

ĐẢM BẢO DỊCH VỤ KHÁM CHỮA BỆNH CƠ BẢN CHO NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Trường và tương đương, Đã nghiệm thu

Hệ thống hóa các chính sách dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc từ Đổi mới đến nay

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20(Nhánh do TS Nguyễn Đình Hưng CN), Đã nghiệm thu

Đảm bảo dịch vụ khám chữa bệnh cơ bản cho người dân tộc thiểu số khu vực Trung du và miền núi phía Bắc

Thư ký đề tài, Cấp cơ sở, Đã nghiệm thu

Đánh giá chính sách, quy định của nhà nước đối với hỗ trợ sinh viên của Trung Quốc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003(Nhánh do PGS.TS Phạm Thị Bích Chi, Đã nghiệm thu

Chính sách Giải quyết Việc làm bền vững cho lao động dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc: Nghiên cứu tình huống tỉnh Điện Biên

Chủ nhiệm, Cấp cơ sở, Đã nghiệm thu

Đánh giá chính sách, quy định của nhà nước đối với tự chủ đại học của Trung Quốc.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003 (nhánh do PGS.TS Mai Ngọc Anh CN), Đã nghiệm thu

Đánh giá tác động của đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản đến chất lượng cuộc sống của người dân vùng dân tộc thiểu số.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20Nhánh PGS.TS.Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Đã nghiệm thu

Đề tài nhánh “Cơ sở lý luận về xác định giá trị giao dịch công nghệ trên thị trường khoa học và công nghệ” thuộc đề tài cấp nhà nước: “Nghiên cứu đề xuất phương pháp xác định giá trị giao dịch công nghệ trên thị trường khoa học và công nghệ Việt Nam”, thuộc chương trình Phát triển thị trường khoa học và công nghệ đến năm 2020

Thành viên, Cấp Bộ , Đã nghiệm thu

Phân tích thực trạng dạy nghề và giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc ở Việt Nam; Đánh giá hiệu quả và tác động của chính sách dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc từ Đổi mới đến nay

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20 Nhánh PGS.TS Nguyễn Thị Lan Hương, Đã nghiệm thu

Đánh giá thực trạng đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số ở Việt Nam.

Chủ trì, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20 (Nhánh do ThS. Trần Lan Hương CN), Đã nghiệm thu

Đề tài nhánh “Nghiên cứu đề xuất phương án áp dụng thí điểm bộ tiêu chí và thang đo năng lực đổi mới sáng tạo trong 5 doanh nghiệp nông nghiệp điển hình” thuộc đề tài NN: Nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm, hàng hóa của doanh nghiệp Việt Nam đến năm 202004- DA2 - 2018)

Thành viên, Cấp Bộ , Đã nghiệm thu

Đánh giá chiến lược phát triển giáo dục đại học, quy hoạch mạng lưới trường đại học, đầu tư ngân sách nhà nước cho phát triển các trường, các ngành trọng điểm của Trung Quốc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003( nhánh do PGS.TS Lê Quốc Hội), Đã nghiệm thu

Nhận diện các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả và tác động của hệ thống chính sách dạy nghề giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc từ Đổi mới đến nay

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20 ( Nhánh do PGS.TS Trần Việt Tiến), Đã nghiệm thu

Hệ thống hoá và đánh giá các chính sách về đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số từ năm 1986 đến nay

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20 (Nhánh do TS. Nguyễn Đăng Núi), Đã nghiệm thu

Đánh giá quản lý nhà nước đối với đảm bảo chất lượng giáo dục đại học và kiểm định chất lượng giáo dục đại học của Trung Quốc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003 (Nhánh do ThS. P.M.Thu Thủy CN), Đã nghiệm thu

Đề tài nhà nước “Quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học: Một số kinh nghiệm của Trung Quốc và khuyến nghị cho Việt Nam”

Thành viên, Nhà nước, Đã nghiệm thu

Đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số trong thời kỳ Đổi mới

Thành viên, Nhà nước, Đã nghiệm thu

Đánh giá hiệu quả và tác động của chính sách dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc từ Đổi mới đến nay

Thành viên, Nhà nước, Đã nghiệm thu

Đề tài nhánh: “Đánh giá thực trạng đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số ở Việt Nam”

Chủ nhiệm, Cấp Bộ, Đã nghiệm thu

Quản lý nhà nước đối với giáo dục đại học: Một số kinh nghiệm của Trung Quốc và Khuyến nghị đối với Việt Nam

Thành viên, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003, Đã nghiệm thu

Đánh giá hiệu quả và tác động của chính sách dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc từ Đổi mới đến nay

Thành viên, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT/26.17/16-20, Đã nghiệm thu

Đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số trong thời kỳ Đổi mới

Thành viên, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20, Đã nghiệm thu

Chính sách, quy định của nhà nước đối với hỗ trợ sinh viên của Trung Quốc.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003(Nhánh do TS Lê Việt Thuỷ), Đã nghiệm thu

Chiến lược phát triển giáo dục đại học, quy hoạch mạng lưới các trường đại học, đầu tư ngân sách nhà nước cho phát triển các trường, các ngành trọng điểm của Trung Quốc từ năm 1978 đến nay.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003( Nhánh do PGS.TS Đỗ Thị Hải Hà), Đã nghiệm thu

Quản lý nhà nước đối với đảm bảo chất lượng giáo dục đại học và kiểm định chất lượng giáo dục đại học của Trung Quốc.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.ĐT003(Nhánh do TS. Nguyễn Đình Trung), Đã nghiệm thu

Chính sách, quy định của Nhà nước đối với tự chủ trường đại học (theo các nội dung: tự chủ học thuật, tự chủ tài chính, tự chủ nhân sự, tự chủ bộ máy) của Trung Quốc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương KHGD/16-20.DDT003 (Nhánh do TS. Bùi Thị Hồng Việt), Đã nghiệm thu

Xây dựng khung giám sát đánh giá, bộ công cụ và hệ thống tiêu chí/ chỉ tiêu đánh giá cụ thể (nhấn mạnh đến hiệu quả, tác động) của chính sách dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc; xây dựng mô hình dự báo về việc làm và đào tạo nghề cho lao động vùng dân tộc.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20( Nhánhdo ThS. Phạm Hương Thảo CN), Đã nghiệm thu

Hệ thống hóa cơ sở lý luận về chính sách và đánh giá hiệu quả, tác động của chính sách dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20 (Nhánh do TS. Nguyễn Đăng Núi), Đã nghiệm thu

Bài học kinh nghiệm về đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số ở một số nước trong khu vực và trên thế giới.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20 ( Nhánh do TS. Vũ Duy Nguyên CN), Đã nghiệm thu

Xây dựng thuyết minh, tổng quan nghiên cứu đề tài.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.19.17/16-20 (Nhánh do PGS.TS Mai Ngọc Anh CN), Đã nghiệm thu

Nghiên cứu một số mô hình có hiệu quả về dạy nghề, giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc thiểu số của một số quốc gia trên thế giới, bài học kinh nghiệm cho Việt Nam.

Thư ký khoa học, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20 (Nhánh do TS Nguyễn Thị Lệ Thúy), Đã nghiệm thu

Đề tài nhánh “Các nhiệm vụ thực hiện định hướng chiến lược phát triển Khu công nghệ cao Đà Nẵng đến năm 2020, tầm nhìn 2030” thuộc đề tài Nhà nước “Định hướng chiến lược phát triển khu Công nghệ cao Đà Nẵng đến năm 2020. Tầm nhìn 2030”

Thành viên, Nhà nước, Đã nghiệm thu

Tổng quan nghiên cứu đề tài

Thành viên, Đề tài cấp Bộ và tương đương CTDT.26.17/16-20 (Nhánh do GS.TS. Mai Ngọc Cường), Đã nghiệm thu

Xây dựng khung lý thuyết nghiên cứu, đánh giá về đảm bảo dịch vụ xã hội cơ bản cho người dân vùng dân tộc thiểu số.

Thư ký khoa học, Đề tài/dự án từ cấp Bộ và tương đương trở lên giao cho Trường ra quyết định giao nhiệm vụ chủ trì, Đã nghiệm thu